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“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。【阅读全文】
毋庸置疑，李子柒的作品具有浓浓的中国风，三月桃花开，她采来酿成桃花酒；五月琵琶熟，她摘来制成琵琶酥，还有养蚕、缫丝、刺绣、竹艺、木工等，无不具有鲜明的中华传统文化意象，加之视频后期制作采用的低沉悠扬的传统曲风，成功塑造了一种诗意的山居生活情境。【阅读全文】
据统计，截至11月20日，全国832个国家级贫困县义务教育阶段辍学学生人数已由台账建立之初的29万减少至万，其中建档立卡家庭贫困学生人数由15万减少至万。【阅读全文】
一石激起千层浪，这篇宏论很快引发了一场全国范围的真理标准问题大讨论，对中国社会发展产生了深远影响。【阅读全文】
中国治国理政模式实现了“权威—民主—法治”的动态平衡，基本形成了以宏观调控、市场监管、公共服务、社会管理、保护环境为核心职能，以“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障”为框架和以大数据互联网技术为支撑的共建共治共享、公共服务型现代治理新模式。【阅读全文】
促进学生认真学好每一门课程，完成好国家规定的义务教育学业，切实做到学什么考什么，而不是考什么去教什么、去学什么。【阅读全文】
阿祖莱认为，“一带一路”倡议契合教科文组织的工作宗旨，文化和教育合作与交流是该倡议中最富深意的内容。【阅读全文】
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